Ik woon in Almere en werk al zo’n acht jaar als freelancer, op het gebied van kunsteducatie en culturele programmering. Mijn werk is veelomvattend; Als beeldend kunstenaar maak ik levensgrote mensbeelden, als museumdocent breng ik kunst dichtbij voor wie kunst geen gemeengoed is. Als educator bedenk ik creatieve workshops en projecten, variërend van art evenementen tot kunst educatieve spellen en rondleidingen. Zolang het op creatief gebied plaatsvindt, weet ik mijn weg wel te vinden. Ik ben zeer gedreven omdat ik geloof dat kunsteducatie een effectief middel is om de wereld om ons heen beter te begrijpen.

Hoe mensen op kunst reageren heeft alles te maken met hun referentiekader en wat ze van huis uit mee hebben gekregen. De maatschappij verandert, er komen nieuwe publieksgroepen en zij herkennen zich niet altijd in de veelal westerse kunst. De uitdaging ligt hierin de leerling van nu een persoonlijk kennismaking te laten maken met bijvoorbeeld een kunstwerk van vroeger. De educator als matchmaker. Het combineren van lesgeven en lessen ontwikkelen zorgt voor nieuwe manieren van denken. Er ontstaat een speelveld waarin we samen op zoek gaan naar wat hen bezighoudt in hun leefwereld en zo ontstaat er verbinding met wat zij waarnemen. Als kunst aansluit op de belevingswereld van leerlingen, gaan ze het kunstwerk beter begrijpen en wordt het bezoek in een museum of een deelname aan een creatieve workshop waardevol.